柏慕联创校企联合培养合作项目背景

2019年2月13日，国务院正式印发《国家职业教育改革实施方案》。文件中提出，经过5—10年左右时间，职业教育基本完成由政府举办为主向政府统筹管理、社会多元办学的格局转变，由追求规模扩张向提高质量转变，由参照普通教育办学模式向企业社会参与、专业特色鲜明的类型教育转变，大幅提升新时代职业教育现代化水平。文件中还提出，将构建职业教育国家标准，启动1+X证书制度试点工作；促进产教融合校企“双元”育人，多措并举打造“双师型”教师队伍；建设多元办学格局；完善技术技能人才保障政策。基于以上，并根据《国家职业教育改革实施方案》（国发〔2019〕4号）、《2016-2020年建筑业信息化发展纲要》、《四川省人民政府关于推进建筑产业现代化发展的指导意见》（川府发〔2016〕12号）、《关于深化产教融合的若干意见》（国办发〔2017〕95号）和《职业学校校企合作促进办法》（教职成〔2018〕1号）等文件要求，为积极响应国家号召，深化产教融合、推进校企合作，提高行业企业参与办学程度，健全多元化办学体制，充分发挥学校专业人才培养优势和服务社会的功能，促进教育链、人才链、产业链与创新链有机衔接，柏慕联创校企联合培养模式作出深入的优化调整，将携手高校“BIM就业实训基地”，全力助力高校BIM人才培养，推进西南区BIM人才储备。

我们相信，随着三届（2018、2019、2020）优秀联合培养毕业生走向实习工作岗位、两大高校基地（“四川水利水电职业技术学院就业实习基地”&“攀枝花学院柏慕联创BIM成果转化基地”）成熟运作，校企交互式管理经验积累，培养更多BIM新星计划正在有序推进。

BIM落地，人才先行。服务于BIM相关行业领域的校企联合培养毕业生们是BIM技术的生力军、新希望，他们如种子生根发芽、茁壮成长，经过打磨与坚持，当中一定会有人成为行业标杆、中坚力量，创造BIM江湖新的未来！